佛山益夫銷毀公司垃圾分類生活課堂

核心提示

回收2000斤的紙，可以挽救17棵20年樹齡的大樹；回收一個易拉罐，允許節省３小時的電視電力；一顆1號電池爛在泥土里，會使1平方米的土壤永遠失去利用價值……

生活中產生的大量垃圾，刻下首要侵蝕我們的生存環境，垃圾分類是兌現垃圾減量化、資源化、無害化，避免“垃圾圍城”的有效途徑。

什么是垃圾分類？

垃圾分類是對垃圾收集處理傳統方式的改革，是對垃圾進行有效處理的一種科學管理措施。經過分類投放、收集，把有用物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收利用，變廢為寶。

人們面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面，如何經過垃圾分類管理，最大限度地兌現垃圾資源利用，減少垃圾處理量，改善生存環境質量，是如今地球各國共同關注的迫切問題之一。

垃圾分類“四步驟”

第一步：分辨是不是有毒有害

第二步：分辨是不是可回收物

第三步：分辨是不是廚余易腐爛發酵發臭

第四步：剩下的都是其他垃圾

一、有害垃圾

有害垃圾：會對人體強壯或自然環境造成直接或潛在危害，分類投放后將交由專業的處置單位進行環保處理。常日生活中常見的有害垃圾并不多，記住口訣：“汞、燈、藥、池、漆”。

汞：即含汞（水銀）的溫度計、血壓計等；

燈：即燈管，比如熒光燈管；

藥：即藥品及其內包裝；

池：即電池，除了堿性電池、鋰電池等以外，多數電池常日都是有害垃圾，會含有或產生鉛、汞、鎘等有毒有害重金屬元素和物質；

漆：即油漆等易揮發的有害溶劑，例如油漆桶、指甲油。

二、可回收物

可回收物：是適宜回收、可循環利用的生活報廢物，可回收物的序列雖然不少，但也有方便記憶的口訣：“紙、塑、玻、金、衣”。

紙：即廢紙，且平時有一定的硬度，例如打印紙、信封，而紙巾、濕紙巾、紙質餐飲具，不論使用過與否，都沒有回收價值；

塑：即干凈的塑料制品，例如清洗過的飲料瓶、泡沫塑料等，而用餐后帶有油污殘渣的一次性塑料餐具或污染的塑料袋，沒有回收價值；

玻：即“純粹”的玻璃制品，而玻璃和涂層組成的鏡子，是復合型產品，不屬于可回收物；

金：即金屬制品；

衣：即廢織物，但不包羅毛巾、內衣、絲襪等，出于用途出格等原因，它們沒有回收價值。

三、廚余垃圾

廚余垃圾：是指以有機質為首要成分，具有易腐爛發酵發臭等特點的生活垃圾。分類投放后，將交由專門的處理單位“堆肥”、發電、提取生產可用物質或環保處置，絕有很多食品都是廚余垃圾。只要記住以下這些不是廚余垃圾就能確鑿分類：竹制品、大骨頭、硬貝殼、椰子殼、榴蓮殼、核桃殼、甘蔗皮、玉米衣、粽葉、硬果核等。

四、其他垃圾

其他垃圾：指除有害垃圾、可回收物、廚余垃圾以外的其他生活廢棄物，有不少家用衛生品以及復合型的，由多種材質、部件組成卻難以拆解的產品，比如打火機、筆、傘等。

四色桶應該選擇

一、紅色桶為有害垃圾

包羅廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、偽劣藥品等，這些垃圾需要進行獨特處置。

二、藍色桶為可回收物

包羅紙類、塑料類、玻璃類、金屬類和紡織類等。

三、綠色桶為廚余易腐垃圾

包羅剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食物類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可加工約0.3噸有機肥料。

四、灰色桶為其他垃圾

網羅除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。采取衛生淹埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

生活垃圾干濕分類

生活垃圾“干濕分類”是將居民的日常生活垃圾分為濕垃圾（嚴重為廚余垃圾、果皮等）和干垃圾（其他垃圾）。濕垃圾收集后可利用微生物進行堆肥、厭氧消化處理或制備生物燃料，而干垃圾收集后便于后續工作人員從中挑出可利用的物質，對剩下的垃圾進行深埋或焚燒處置。

干垃圾是指：可回收物、有害垃圾和其他垃圾。

干垃圾重大包含：報紙、辦公用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶、餐盒、餐巾紙、濕紙巾、塑料袋、食物包裝袋、污染首要的紙、煙蒂、紙尿褲、一次性杯子、大骨頭、貝殼、花盆等。

濕垃圾是指：日常生活垃圾產生的容易腐爛的生物質報廢物。

濕垃圾首要包羅：食材廢料、剩飯剩菜、偽劣食品、蔬菜水果、瓜皮果核、花卉綠植、中藥殘渣等。

垃圾投放留心事項

一、可回收物

1.能賣則賣不可出售放到其他垃圾可回收物能賣拿去賣，不可售賣、沒有回收利用渠道的，可按其他垃圾投放。

2.玻璃瓶、塑料瓶、易拉罐等應清空內容物，清洗干凈后投放。

3.易破損或有尖銳邊角的可回收物，應包裹后投放。

4.快遞包裝物，根據材質，紙盒歸入廢紙類可回收物，塑料包裝袋打結，可歸入廢塑料類可回收物。

5.整體性強、不可拆解的木質家具，應按大件垃圾投放。

6.煤氣罐、滅火器雖是金屬制品，但有殘留氣體或藥物，應由廠家、銷售店或委托專門企業回收，無法直接投放至可回收物收集容器內。

7.大件垃圾應預約再生資源回收企業、物業服務公司或生活垃圾分類收集單位回收， 或投放至指定回收點。

8.電器、電子產品應按照產品說明書大概產品銷售、售后服務機構標注的回收新聞預約回收或交給物業服務公司收集，或投放至注定回收點。

二、易腐垃圾

1.易腐垃圾應瀝干水分、去除包裝物后，存放于家庭易腐垃圾容器內。

2.紙巾、牙簽屬于其他垃圾，應避免混到易腐垃圾中。

3.在垃圾投放點投放時應去除垃圾袋，投放至綠色易腐垃圾收集容器內，垃圾袋投放至灰色其他垃圾收集容器內。

4.家庭廢棄的土培綠色植物不歸入易腐垃圾，應土、盆、植物分離，培養土可重復利用或用于小區綠化，植物視為其他垃圾投放，盆按種類投放。

5.外賣餐盒屬于其他垃圾，吃剩的快餐飯菜應瀝干水后投放至易腐垃圾收集容器內，餐盒或包裝物應視為其他垃圾投放。

6.死禽畜及寵物尸體的收集處理另有制度，實現專項收集處理。

三、有害垃圾

1.有害垃圾投放至紅色垃圾桶，投放時要輕放，不要弄破有害垃圾的容器或包裝物。

2.一次性干電池為其他垃圾，廢鎳鎘電池和氧化汞電池（如手機、照相機等使用的充電電池）則為有害垃圾，切忌混投！

3.易碎或然含有液體的有害垃圾應連帶包裝或包裹投放，提防破損或滲漏。

4.殺蟲劑等壓力罐應輕投輕放，不可擠壓。

5.對于不可出售、沒有回收利用渠道的，可按其他垃圾投放。

6.對于無法切實判斷序列的垃圾，可將其視為其他垃圾，投放至其他垃圾收集容器內。

生活垃圾分類誤區

日前，越來越多的人擴充到垃圾分類行動當中，可是，生活垃圾你真的會分嗎？那些垃圾分類的誤區，看看你有沒有中過招。

誤區一：廁紙也是紙，可以回收

可回收的廢紙重要涵蓋報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等（污染緊要的紙除外）。在平常的認知中，廁紙屬于紙張，是可回收的。但實際上，廁紙遇水即溶，不算可回收的“紙張”。類似的還有餐巾紙、廚房用紙等，都屬于“其他垃圾”。

誤區二：干的紙尿褲是干垃圾，濕的是濕垃圾

無論紙尿褲濕不濕，紙尿褲都是其他垃圾！源于干垃圾、濕垃圾并不是根據含水量來區分的，濕垃圾是指每天生活產生的容易腐爛的生物質扔棄物，干垃圾是指除有害垃圾、可回收物、濕垃圾以外的其他扔棄物。類似的還有餐巾紙、濕紙巾、衛生間用紙等，這些被大面積污染過的紙都應該丟入其他垃圾分類箱。

誤區三：大骨頭從廚房來，屬于濕垃圾

事實上，大骨頭因為“難腐蝕”且“質地堅硬不易毀壞易損壞濕垃圾末端處理設備”而被列入“干垃圾”，類似的還有榴蓮殼、椰子殼等，這些都屬于干垃圾。但雞骨、魚骨、玉米棒、蘋果核等較軟、“易腐蝕”，屬于“濕垃圾”。

誤區四：將濕垃圾裝袋子后，徑直扔進垃圾桶

常用的塑料袋，雖然是可以降解的，也遠比濕垃圾更難腐蝕。此外裝過濕垃圾的塑料袋沾有各類污跡，因此準確做法是先破袋，將濕垃圾倒入“濕垃圾”桶中，再把袋子扔進“干垃圾”桶中。

誤區五：飲料沒喝完，塑料飲料瓶直接補充可回收垃圾桶

無法以！塑料飲料瓶里剩下的液體，屬于純流質的食品垃圾，應先將液體直行倒進下水口，再將塑料飲料瓶沖洗干凈后壓扁，投放到“可回收物”垃圾桶中。這樣既允許減少環衛工人的工作量，又允許壓縮塑料瓶的體積，方便運輸。類似的還有裝可樂的易拉罐、裝牛奶的利樂包裝等需要清洗后才能做為可回收物。

誤區六：缺陷食品連帶包裝物，一起丟進無法回收垃圾桶

過期食物，譬如一包受潮超過保質期的瓜子，連帶包裝物一起丟進垃圾桶？這樣做顯然不妥！源于瓜子容易腐爛，而包裝物（如塑料包裝袋），曾經裝過這些不合格的食品，曾經被污染過了，那么這些就都怎樣扔進其他垃圾分類桶。

誤區七：玻璃瓶收破爛的都不要，扔進無從回收垃圾桶

事實上玻璃瓶屬于“可回收物”。精確的做法是投放到小區公共區域設置的可回收物收集容器，由保潔員分揀后納入廢品回收系統。

誤區八：燈管是可回收物

熒光燈管、節能熒光燈、汞體溫表、汞血壓計……都聯合含有一種物質——汞，所以它們屬于有害垃圾。不含汞等有毒、有害物質的玻璃制品是允許注入可回收物垃圾桶的。所以，我們要謹慎區分。

關于垃圾分類的倡議

一、關注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等，學習“生活垃圾分類”相關知識，做“生活垃圾分類”宣傳員。

二、認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同種類的垃圾。

三、在通常生活中做好垃圾分類投放，按照標識能對易腐垃圾、可回收物、有害垃圾以及其他垃圾進行精確投放。

四、適量控制家庭垃圾數量，養成好的生活習慣，如少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。

五、在外就餐要適量點餐，若有剩菜要打包帶走，減少浪費。

六、使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等。

七、用無害化購物袋代替塑料袋、用充電電池代替一次性電池。

八、購買簡易包裝或大包裝的商品，盡量不買過度包裝或小包裝的商品。

九、購買并使用有國內環境標志、循環利用標志和國內節能認證標志的商品。 （甘肅日報編輯綜合整理）